塗鴉信息

簡單線條的運用與個人風格的配合，GRAFFITI可作『愛』的暗示或作為個人宣傳。

由塗鴉而來的信息

訊息的範圍分廣泛，由淫穢字句至顯示被抑制的政擊行動或情緖；由對政治所產生的細膩情感至簡單的示愛字句；另包括表現個人與社會的疏離感、不滿情緒、被邊緣化、受抑壓或對社會作出的反抗行為等，也屬由塗鴉而帶出的訊息。因此，根據 David Ley 及 Roman Cybriwsky對塗鴉的看法，塗鴉可被用作顯示及估計社會狀況或人民對社會狀態的滿意程度的指標。

青少年期正是學習由依賴變成獨立的階段，正如 Willis所言，塗鴉可為他們提供機會來『顯示怎樣以自己的力量來影響世界』(Willis, 1990)，從中亦能為青少年建立自信及成功感。Ellen Handler Spitz曾提及，『塗鴉是不斷改變及發展的歷程』，這特點亦見予青少年成長的過程。因此，塗鴉及青少年兩者均代表了成長、轉變、身份的危機、不確定性、永不停止的發展及欠缺平衡感的。